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我们专业的课有些不一样。我的很多同学是几乎天天实验，有的经常考试。我们这两项都没有，我们有的是一门接一门的作业。
上一个星期就又是一个作业密集周，和刚开学时的日子有了明显的不同。那时除了能把从伦理课上思考的东西写下来发表在这里，还可以在业余时间翻译一下Guido van Rossum的关于Python历史的blog。他的这个系列的blog讲一门开发语言的历史，没有太多的技术细节，因此我的翻译标准很低，遣词造句就不过于考虑了（经过这次翻译，我明显感觉到英语的从句很难优美的转换成中文），只要读者能大概理解意思就OK。这样翻译起来不难，速度也不满，基本上一篇文章我花一个小时左右就能出炉。这个blog我是从头开始翻译的，从我的经验来看，没有同时的其它中文翻译者。所以我肯定会坚持下去。到昨天为止，我一共落下了三篇没有翻。正好今天的作业交了，下周又没课，应该会很快补上。
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伦理课虽然全名叫Professional Practice in Computer Science，但讲的内容和计算机技术的关系很小，和哲学的关系比较大。这也确实是一门发人深省的课，每次听课时虽然仍然对课程的具体内容感觉云里雾里，但总是感觉灵感如泉涌，总有很多观点、想法冒出来。过去不忙的时候，我下午大概五点前下课后，我一般会到自习室，立即把想法总结出来，发布到这里，然后再去锻炼什么的。不止这门课，同时这种有灵感的状态也影响了其它方面，带动我也有了相应的思考。因此那段日子里，我的blog文章数目“暴增”，基本上超过了一天一篇。这里也有Paul Krugman的影响，他的blog平均每天有将近10篇。有一段时间我即时关注他的blog，发现他几乎是一有了什么想法就写上去。有时候我也觉得blog文章太频繁不太好，于是就把一些还不是那么清晰明确的想法留着，等着以后写。结果脑子里就留了一条一条的idea。这段日子忙，就有点荒废了这里，但脑子里并没有停止思考与产生新的想法。同时一些存了很长时间的想法也渐渐淡忘了，有点遗憾。以后争取不这样。
周一看了Bill Gates在TED上的演讲，其中关于教师的让我很有感触，还没有时间写出来。
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去年暑假的学期（基本上是5月到7月末）我选了三门课，同时进行的课只有两门，因此学习很轻松。相比较国内的温度，这里也很凉快，更棒的是这里的蚊子不喜欢我的血，因此我过的很舒服。那时候我基本上每天晚上都安排第二天的日程，用iCal和手机来提醒自己，有时也用一阵子RememberTheMilk的服务。后来也忘了怎么也荒废了。大概是去年秋季学期一下子忙起来，也没有功夫管什么日程了。结果不知不觉生活节奏又乱了，感觉很不习惯，导致那个学期一直没精打采的。这学期的课程量和上学期持平，我也在渐渐摸索一种新的日程模式。但作业多的时候常常没办法。对我来说，GTD之类的模式需要有一定空闲时间，而我有时觉得挺欠缺。
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国外大学的学期安排与国内有很大的不同。国内是每年两个学期，基本上前一年9月开始秋季学期，到过了元旦一段时间后的春节前放寒假，然后是当年2月初开始春季学期，到大约7月份结束放暑假。加拿大是每年三个学期，9月到12月20日左右是秋季学期，然后是圣诞节，到了一月初开始冬季学期，上课到4月中旬，然后是很长的暑假，从五月一直到9月前。暑假里学校也会开大部分的课，提供给一些想利用暑假时间加速学习的同学，因此这一段也算是夏季学期。有些比较“低级”的课一到两个月就能完成，像我们学的一些专业课就要花整个学期来学。
废话这么一堆就是说由于这种变化，在国内我会在春季学期开始的时候过生日，很轻松愉快的日子，到了现在，变成了冬季学期里最忙最累的一段日子。基本上除了和同学聚餐一晚上外丝毫没有任何放松。好在随着年龄增长，我渐渐觉得过生日是很无聊的事，因此也不会感到难过。看了蔡智浩的《生日不快乐》一文后，更加感到释怀。
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再有不到半小时计算机伦理课就开始了，现在精神不错，对一会的课很期待。