评论

朝ごはん pic.twitter.com/pb4GT8usK2

— netgeek動物 (@netgeekAnimal)

September 3, 2018

之前说好的 Pixel Watch 智能手表，也许已经被 Google 抛弃了 [https://www.ifanr.com/1094445?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=]2

看到这个消息，我一点都不感到意外。

之前没用过 Apple Watch 的时候，心中也是对智能手表有一种因神秘感而产生的向往。后来戴过一段时间的 Apple Watch 第一代，刚开始因为新鲜感，什么事情都想在上面完成，后来意识到自己举着手腕，费力的用另一只手点来点去，是一种很傻的行为。和软件运行的速度没关系，在手表上操作，速度再快也不过是和掏出手机来操作持平。有人提到运动、心跳记录，不过他们更像一种被动的行为，而非主动去操作。总体来说，在手表上做看时间以外的行为，都是一种装逼。

今天早上，读到了少数派《[送码] 以时间计划为核心，这款应用想要帮你更智能地管理任务：Sorted³》一文。如果是一般的时间（任务）管理工具，我大概也没兴趣仔细看，不过开头看到作者说他的 Todoist 快到期了，因此找到了 Sorted 3 这个应用。我想能替代了 Todoist，一定有过人之处，所以就略微仔细的看了看。

今天在读旧的电子邮件的时候，看到了一直没有读的《Getting Started With Ulysses》教程的第 7 课，就简单扫了一眼标题，其中这篇《Split, Merge, Glue》让我很有感触。

今天读到爱范儿的《老人被互联网「抛弃」，孩子也在面临新的「数字鸿沟」》，里面提到：

这位女士介绍，她经常听到人力资源开发的同事们抱怨，在为公司培训新员工时，这些孩子们会问一些让人感到困惑的问题。比如，电子表格中的单元格是什么？如何双击？ 提出这样的问题太罕见了，他们怎么能不知道计算机使用最基础的操作呢？这背后的原因其实很简单，随着智能手机变得越来越方便，有些学生从未摸过电脑。 这些使用手机上网的年轻人，他们不是互联网世界的外人。但是不会使用鼠标和键盘的他们，不具备具备未来工作所需的技能。因此，他们可能会成为办公室里的「弱者」。 我感觉颇不以为然。诚然这段文字初听上去很有一种“本领恐慌”的惊悚感觉，但心中又觉得有哪里不对。不知道基础的操作怎么了？学就是了，很难吗？学习这些技能都觉得困难的人，难道不应该被淘汰吗？要么就应该走向不需要这些技能、更适合的岗位，否则一家企业/机构为什么要养这样的员工？

今天，我在爱范儿读到一篇文章《英雄已死：老国货钢笔走在抄袭的不归路上》，虽然心中对钢笔的命运有些唏嘘，但文章本身的笔触虽然忧伤，但没有让我产生遗憾的想法。因此我想写一篇文章，谈谈自己对钢笔的感情。

从个人历史上说，我开始用钢笔启始于小学一年级，之前都是用铅笔的。第一支钢笔就是英雄，那个时候我们能买到的也只有英雄了。全班包括老师和所有同学的钢笔似乎都是千篇一律的，包头的钢笔，我一直觉得很丑。小学时候一直是懵懵懂懂，也不大知道笔的好坏，写字也没有什么心得。直到上了初中，看我们班的班长写字，领悟到了书写时的抑扬顿挫，写字这件事情似乎第一次变得有趣起来。那个时候父亲给了我一直派克的钢笔，我特别喜欢。首先它的外壳就很美观，不像之前用过的那种千篇一律的包头钢笔。派克的外壳很有特色，特别是笔的尾端，辨识度很高。之前我见识过其他的派克笔，这只是我的最爱，因为外壳不是派克经典的金属银色，而是蓝黑色的塑料。后来这只笔的外壳渐渐老化，螺丝口那里开裂，渐渐我也不用它了。