Course

昨天下午我们的数据库老师举行了一次可参加可不参加的复习课，当时我抱着说不定会讲一些考试题的心情，艰难的从床上硬爬起来去了学校。当天有大约四分之一的同学参加了复习课，除了拿到了最后一次作业外，老师还进行了一些答疑。我前一天睡觉太完，本身也觉得没有什么疑惑，当中忍不住睡了一觉，醒了后仔细的回顾了一下这学期在这门课上学的课程内容，再次验证一下自己对《数据库》这门课的态度。

因为我们那个较劲老师的关系，我今天上课没有坐在第一排。

平时我上课、考试，基本上都是坐第一排，因为感觉离老师近，听的清楚；而且里门口近，进出也方便；三来回答问题的时候不用很大声音。因此对于我来说，教室的后半部分是比较陌生的。而今天考试，那个老师事先给我们定好了谁坐在什么地方。我的编号是43，因此是坐在第四排左数第四个位置。前15分钟用来测验，完了之后我们就直接在那里上课。原先我坐在第一排，后面发生什么事都无法得知。今天坐在教室中部，发觉这样子也挺有意思的。

上周四是我们2009年秋季学期的第一天。虽然带着对于假期生活的种种不舍，我还是收拾心情，回归了日常的学习生活。

这学期我目前选了五门课，课程比较紧。我之前的经验是，一学期四门课是比较紧张的争创水平。现在的课程还没有完全定下来，我先观望一阵，如果觉得撑不住了就注销一门。

“迭代细节”一次，是我根据“iteration detail”直接翻译过来的。中文名词里是什么，我不清楚。

我们项目的第一阶段终于完成了，最后的任务就是填写迭代细节表格：包含了用户需求、使用案例、估计时间与风险时间、任务说明以及最后的迭代细节。其它的部分我们一开始都填好了，但迭代细节我们一直留着没填。这本来应该是在项目开始的时候填写的，为什么留到现在才弄呢？

上周六下午，我们生物实验的内容为“植物的多样性与结构”。老师带领我们从山东大学校园里转了一个大圈，途中带领我们观察了各种各样的植物并进行了讲解。

我越来越相信时间可以抹平一切了。就在一个星期前，我还在思念3月8日至11日一起工作的哥哥姐姐们，而今天我对他们的思念就不那么的深刻了。之前我十分希望可以写一篇关于其他义工的文章，现在想想，也没什么好说的了。因为不管我说什么，我与他们还是会正常的生活、工作，改变不了什么。在关于我做义工的第一篇文章也说过，我写这些文章是为了发泄应该发泄的，好让我能更好的投入到学习生活当中。而经过了前面的一系列文章，以及两个星期的生活，我已经不怎么沉浸在思念的痛苦中了。思念少了，剩下了淡淡的友情。或许我不会在他们生日时寄去礼物甚至发一封email，但我一定会为他们默默地祝福。