思维快照

我很赞同Windstorm在“社会的自私化发展—博弈论分析二”一文（也就是上一篇文章中介绍囚徒问题的文章之一）中的这么一段话：

当然，上面所有的分析都是天真而理想的分析。事实上，人和动物最大的区别：文明，让人不会，至少短时间内不会陷入全背叛状态。文明在人类历史上最大的作用就是促进了合作，事实上，人类文明社会就是一个在重复不断相互作用—–你也可以说利用——的人群，而某些作用必然会在自身利益和集体利益之间做出选择。这就是一种博弈的平衡。

这篇文章记录的是我上一周的一节计算机伦理课的内容。虽然已经过去了一个多星期了，问题的内容也不是很新颖，但确实让我思考了很多，我想值得记在这里。

TED我印象里很早就知道了，但一直没有用心去看。我们伦理课的第一次课堂考试老师就出了关于TED上的视频的问题，老师让我们看了Bill Joy、Ray Kurzweil和Kevin Kelly的演讲，否则考试就答不上。开始时我觉得可能会太难，听不懂，只好强迫自己去看。看了以后感觉还可以，多看了两遍后也差不多理解了。然后就有点迷上了TED，它的优点就是很多各行各业的大师级的人物谈论自己的想法与见解，多数都是那些大师的比较新的观点，我感觉很有启发。同时带动我思考，也是一件好事。

今天的伦理课上老师讲解了这门课的学期论文的主题与要求。我们的论文主题是“Net Neutrality”，也就是“网络中立”的意思。网络中立这个中文翻译并不是对”Net Neutrality”一词的精确表述。举例来说，ISP限制用户的网络带宽与月流量，对于“中立”一词应该没有什么关系，但确实是”Net Neutrality”的一个话题。

尽量减少阅读科技资料，把重点放在人文、哲学方面的文章上。

理由：训练思维。语言上的逻辑思维和公式上的逻辑思维有区别。

This article is my first assignment of “Computer Ethics”. The assignment asked us to read Bill Joy’s article “Why the future doesn’t need us” and write a summary. Also, our opinion of this article is also required. The following word is my work.

On the just finished “Professional Practice in Computer Science” class, my instructor shared us a better example of the difference between ethics and moral.

On the yesterday’s CBC News, he heard that a Manitoba lesbian couple was rejected by a family doctor from Egypt for religious reasons. This matter happens in Winnipeg, the city I’m living in. It is so near for me to feel such a news.

As I told you before, for finishing my assignment of the “Computer Ethics” course, I’m keeping reading and thinking about Bill Joy’s article “Why the future doesn’t need us“. This article is really thought-provoking. Today, I get confusing about how critical is the spreading of genetics, nanotechnology, and robotics (GNR).

For finishing my assignment of the “computer ethics” course, I’m reading Bill Joy’s great article “Why the future doesn’t need us“. In this article, Joy talked about a situation that, human beings may be displaced by robotics, along with the growth of GNR (genetics, nanotechnology, and robotics) technologies.

英语应该怎样学，如何实践，通过最近的阅读，我有了新的理解。

依然按照传统的听、说、读、写来把整个英语时间划分成四个方面。我现在的理解是，国内学习英语应当把重心放在“说”和“读”上。正好两方面分别处于输出信息和接受信息的角度上。